秒懂!政府工作报告中的名词解释

10月 13, 2022 万博网站app下载

鼓励海内外高层次人才创新创业的扶持政策,旨在重点引进和集聚一批创新创业领军人才和国际化人才,努力打造一流人才生态。

以满足人民美好生活向往为根本目的,以人本化、生态化、数字化为价值导向,以未来邻里、教育、健康、创业、建筑、交通、能源、物业和治理等九大场景创新为引领的新型城市功能单元。

以提升工地综合治理能力为目标,围绕平安工地建设,综合运用信息化手段,对工地现场人员、设备、环境等要素全面采集、监测、管理,集成政府监管一体化执法、施工风险实时动态感知、企业一网通办全过程零跑、工友劳动权益保障、社会公众信息公开等功能,实现部门间数据衔接和共享,构建综合治理、工地一件事、工友之家、社会监督于一体的数字化应用场景。

通过五色“调解码”实现纠纷智能分流、动态管理和实时管控,聚合多媒体沟通、在线法律咨询和智能心理服务等内容,集成智能分案、分层过滤、多渠道解纷、大数据监管等功能的数字化矛盾纠纷化解程序。

来源于省统计局和省科技厅共同发布的《浙江省县(市、区)科技进步统计监测报告》统计指标,其中R&D是指Research and Development,研究与试验发展的简称,指在科学技术领域,为增加知识总量,以及运用这些知识去创造新的应用而进行的系统的创造性活动,包括基础研究、应用研究、试验发展三类活动。国际上通常采用R&D活动规模和强度指标反映科技实力和核心竞争力。

一种非财政、非税收的新型政策工具,是在高质量发展时代背景下,精准服务科技企业的创新之举,其本质上是构建一种基于创新能力评价的科技企业增信机制,目的是促进科技企业快速健康成长。

基于系统集成和经济调节智能化的理念,将资源要素数据、产业链数据、创新链数据、供应链数据、贸易流通数据等汇聚起来,运用云计算、大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术,对数字产业发展和产业数字化转型进行即时分析、引导、调度、管理,实现产业链和创新链双向融合,推动数字经济高质量发展。

广泛应用数字孪生、物联网、大数据、人工智能、工业互联网等技术,实现数字化设计、智能化生产、智慧化管理、协同化制造、绿色化制造、安全化管控和社会经济效益大幅提升的现代化工厂。

“1”指《关于打造数字经济和新制造业发展“双引擎”加快建设世界一流高科技园区的若干政策意见》;“X”指专项政策,主要包括人才、企业梯队、创新、科技金融、招商引资等内容。

Regional Comprehensive Economic Partnership,《区域全面经济伙伴关系协定》的简称,是2012年由东盟发起,由包括中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰和东盟十国共15方成员制定的协定。

省委财经委会议提出的建设全球数字贸易中心的举措,具体为:围绕建设数字产业集聚区、数字金融创新区、数字物流先行区和数字监管标杆区四个目标定位,构建数字贸易产业、数字贸易平台、数字贸易生态、数字贸易制度、数字贸易监管五大体系,做好积极争取入选首批国家数字贸易示范区、加快数字自贸区建设等八项重点工作。

《中国(浙江)自由贸易试验区杭州片区滨江区块建设方案》提出的建设数字贸易先行示范区、数字产业国际引领区、数字金融发展先行区、数字政务服务示范区和贸易投资便利、创新活力强劲、高端产业集聚、金融服务完善的全球数字自由贸易中心。

线上小微企业服务平台,围绕企业发展全生命周期,精准链接产业政策、园区场地、金融产品、双创服务等资源,为小微企业提供全方位、便捷的线”即一体化智能化公共数据平台;“5”即5个综合应用,分别是党政机关整体智治、数字政府、数字经济、数字社会和数字法治综合应用;“2”即数字化改革的理论体系和制度规范体系。

“1”即建设区级社会治理中心;“4”即迭代升级基层治理四平台,包括党建统领、经济生态、平安法治、公共服务等;“1”即规范提升全科网格治理模式。

幼有所育、学有所教、劳有所得、住有所居、文有所化、体有所健、游有所乐、病有所医、老有所养、弱有所扶、行有所畅、事有所便。

以产业为基础,融入城市生活功能,形成集产业服务以及企业人才工作、生活、休闲等为一体的社区综合体,旨在提高产业空间与城市空间的契合度、产业功能与生活功能配套的融合度。

为进一步强化服务企业、护航发展能力,打造更优营商环境,围绕“共建、共享、自治、智治”理念,按照“党委领导、公安主导、部门联动、企业主体、社会参与”总体架构成立的促进企业合规发展的组织。

“一心”指滨江公共服务核,由奥体门户区与物联网产业园组成;“一带”指锦绣滨江带,即依托钱塘江形成的活力滨江岸线;“一园”指智慧创新园,即滨江中部产业园;“一谷”指山水科创谷,即滨江南部冠山、白马湖周边片区。

以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。

是学校、企业、社区三位一体的创新育人载体。通过改变教育环境,更新教育内容、教学组织形式和管理方式,为每个学生创造具有个性特质的学习路径,促进学校教育与社会实践深度融合,更好地培养学生的创新精神和实践能力,以面对未来的挑战。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注