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国际手联官方报道中国手球协会抗击疫情筹款活动

2020年5月6日,国际手联在官网发布了关于中国手球协会为抗击疫情发起新型冠状病毒筹款活动的新闻,

由于疫情原因,体育赛事陷入停摆状态。像亚洲许多其他国家一样,中国手球界也在尽最大努力抗击疫情。

2月底,中国手球协会发起关于为坚决打赢疫情防控战奉献力量的倡议,号召各会员单位、有关企业及个人传承手球人敢于担当、勇于奉献的精神,积极践行社会责任,为支援疫情防控贡献力量。

倡议发布仅一周,他们就收到了来自235位爱心人士和单位共计40730.51元的捐款,此后更是不断增加,彰显了手球界的爱心与担当。中国手球协会向各会员单位、爱心企业及爱心个人表示了最衷心的感谢及最崇高的敬意。

除筹款活动外,国家男女手运动员、教练员及工作团队都举办了座谈会。穆庆丛表示:“感谢在疫情中为我们奔赴前行的人,我坚信我们会赢得这场战争,也必须赢得这场战争。”队友杨奚琦说:“我们应该学习每一位为疫情奉献的人,学习无私奉献的精神还有坚持不懈的努力。做到不出门,做好安全措施,配合工作,努力训练。”

“我们国家的医务人员无畏牺牲,愿意到前线尽自己的一份力量”右边锋球员黄海玉说,左内锋周梦雪补充道,“医务人员发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神,发挥了火线上的中流砥柱作用,始终把他人的安全和健康放在第一位。”

中国地方各级协会、运动员和教练也在积极响应号召。北京市手球运动协会推出了一系列的居家手球活动,北京女手教练、北京市手球运动协会青少年委员会副主任、前国家男手主力队员潘天出镜示范,几期下来,收获了大家的一致好评。

另一方面,由于目前体育活动的中断,广东省手球协会得以回顾一年来的手球活动。他们开展了16次手球知识普及讲座,讲座内容包括了手球的起源与发展、手球对孩子身心健康发展的好处、手球比赛规则等,讲座参与人数超过3000人。除了讲座外,该地区高校还举办了许多手球活动,以增加学生对这项运动的兴趣。

为更好的推广手球项目,以幼儿手球为载体,传播手球文化,广东省手球协会幼儿发展委员会本年度累计举办幼儿手球体验课活动44场,直接参与小朋友达704人,间接参与小朋友超过2500人;参与体验课的幼儿园老师超过500人。

2019年5-6月,近百名初级教练获得了“广东省手球协会初级教练”资格。同年7月,中国手球协会全国青少年手球教练员培训班(广东站)在东莞开班,共39人参加培训并取得培训证书,这是国际手联校园手球活动的一部分。中国男子手球超级联赛(江门站)开赛,来自广州和东莞的120多名小学和幼儿园的孩子和家长现场观摩。

第四届“南粤小手球节”聚集 U6、U12、U16 手球对抗赛、“我的手球梦” 绘画比赛、亲子手球游戏、手球啦啦操、省手球队花式表演、学校手球友谊赛,手球运动和文化的展示精彩纷呈。广东省青少年手球锦标赛在肇庆举行,各有7组男女选手参加,新裁判员利用本次比赛来提升临场经验。

未来,中国手球协会将继续不忘初心、牢记使命,用实际行动传承手球人精神、践行社会责任,为打赢疫情防控狙击战助力。

手球_中国

19世纪末,捷克斯洛伐克、德国、丹麦等国出现类似手球的游戏。1917年德国柏林体育教师海泽尔(M.Heiser)为女子设计了一种集体游戏,规定运动员只能用手传递或接抛球,双方身体不得接触。

1919年柏林另一位体育教师舍伦茨(K.Schelenz)对海泽尔的游戏有所改进,规定持球者传球前可跑3步,允许双方身体接触。

1920年制定竞赛规则。1925年德国与奥地利举行首次国际手球赛。后逐渐在世界各国开展。1928年举行首届世界男子手球锦标赛,1957年起举办世界女子手球锦标赛,手球比赛最初每队运动员为11名,又称十一人制手球。1965年改为每队7名运动员。男、女手球分别于1972年和1976年被列为奥运会比赛项目。

虽说手球普及全球,但在奥林匹克中的队制手球,在美国则只是新掘起的而且常有身份、名称上的问题。

全球各地大部人都称此为手球,但在美国已有另一种运动是同一名称的了。大部分的美国人若在听到队制手球都会联想到那种参加者在一个四面墙,天花板加地皮所形成的球场内用手把硬球弹向墙壁使弹回的球类运动。但这一观念并不正确——毫无疑问,队制手球并不是对着墙的。(附注: 所以手球的英文名有时叫Handball 亦有时叫Team Handball) 手球是一个充满活力的球场运动,很好玩而且即使只是观赛亦很刺激。首次观赛的人形容手球就好像是用手去拿足球般,但他们亦都会发觉当中不少有些相近篮球,水球,冰球,曲棍球的原素。

参加者以及观赛者两都享受手球那种快而且不断续的节奏,那身体接触(碰撞)和守门员救波当两队——每队是由六位场中队员和一名守门员组成——用他们天生的个人技术如跑步、跳跃、抛掷以及接球。手球在一九二零年未时起源于欧洲,与篮球在美国冒起的时间相当(现今在全球都普及了)。

国际手球总会(International Handball Federation [IHF] 成立于1946年)现今已有一百三十六个会员国和一千二百万(12 Million)个登录球员。男子手球是在一九七二年的慕尼黑奥运会中加上的,经过三十四年的不在,而女子手球则在接着的下一届,一九七六年的满地可(蒙特利尔)奥运会中加上。在过往的四年中,美国的女子队在Pan American Games中夺标,在上一届的亚特兰大奥运会中得第八名。而男子队则在Pan American Games中得第四名,亚特兰大奥运会中得第九名。

中国的手球运动始于50年代中期的广东。1955年,位于广州的体育学院将手球列入教学计划,在国内率先开始手球教学与训练。随后,北京体育学院等一些院校也开展了手球运动的教学。80年代初期,国内高水平的手球队多至30余支。手球在国内约10个省市和开展。

中国手球运动也曾有过光辉的历史。1960年,组建不久的广州部队和安徽队曾战胜过来访的世界亚军罗马尼亚男子手球队。1979年,中国加入国际手球联合会。1982年和1984年,中国男女手球队曾分别获得亚运会冠军和第23届洛杉矶奥运会铜牌。

在所有同场对抗的球类项目中,手球是最青睐亚洲人的了。在中国女子曲棍球获得世界冠军以前,所有同场对抗球类项目中,亚洲人只在手球项目上获得过世界冠军。

韩国女子手球队曾经获得奥运会2金2银和世界锦标赛1金的好成绩,韩国男队也曾获奥运会银牌。韩国是名符其实的手球强国。同为亚洲人,中国运动员与韩国运动员在形体上非常相似,韩国的经验,这样的比赛给中国手球启示。

1982年至1995年,中国与韩国女子手球队交战12次,成绩为2胜2平8负。在1984年洛杉矶奥运会上,中国女子手球队与韩国队打成平手,获得洛杉矶奥运会铜牌,韩国获得亚军。

1986年,中国女手在第9届世界锦标赛上获得第9名,韩女手获第11名。尔后,中韩两国女手差距逐渐拉开。1988年汉城奥运会上我女手获第6名,韩女手获冠军。

1992年,中国女手因负于日本队而没有取得奥运会比赛权,韩女手在巴塞罗那奥运会上再夺金牌。95年,中国女手在世界锦标赛上没有进入前12名,而身材和力量条件都不如我队的韩国女队,却再次夺得冠军。

1996年是中国手球翻身的一年,女子手球遏制住多年的滑坡,在奥运会上获第5名。男子手球15年来第一次战胜韩国队,首次获得世界锦标赛的入场券。

但是,由于各种因素的影响,中国的集体竞技项目发展艰难。各集体球类项目水平出现滑坡,手球运动也不例外。当前,中国手球运动后备力量奇缺,手球水平起伏很大。

在98年曼谷亚运会的手球比赛中,中国男女手球队仅分别获得第6和第4名的成绩。2000年没有进入奥运会。

由于受到亚洲经济不景气的影响,韩国的竞技体育环境也在变差。原来手球运动开展得挺好的一些俱乐部解散了一些手球队。使韩国手球运动受到不小的冲击。2001年在法国男子世界锦标赛上,韩国男队获第9名。同年在意大利举行的女子世界锦标赛上,中国女队获得第11名,韩国女队获第15名。

2002年亚洲锦标赛和亚运会,中国女子手球队均获得第三名。而中国男队在2002年亚运会上仅得第七名。

西亚的男子手球运动发展也很快,已经对东亚形成了很大的威胁。当前亚洲的手球强队,男队有韩国、日本、科威特和沙特的;女队有韩国、朝鲜、日本和中国。在2010年广州亚运会中,中国女子手球队历史上第一次获得该项目的亚运会金牌。

手球其实是一种很好的运动, 因为除了个人的技术之外, 全体的合作亦非常重要。因为这项运动的速度快,若要打得有力的话, 除了要求很好的体力及过人的技术外, 合作亦是另外最重要的一环。

手球可以说是一种适合很多不同年龄阶段人士参与的活动。它是一种“全动”。手球适合中学生,对于大学生也同样适合。手球的特征是球的体积小, 很容易控制,因此也较易发挥出球之劲力。场地面积的要求亦较小。球例简单, 危险性不大。运动量适宜, 不会过分多或少, 全身的筋骨都有活动到。机动性与冲击性强。

二十世纪八十年代是民办手球运动史上一次最大的变革时期。这次变革主要是在规则进行了根本性的改革,极大地限制了粗野、凶狠的简单打法,促使技战术进行了有效的革新,为手球运动的长远发展奠定了良好的基础。变革后的主要趋向表现在:

在1988年的世界锦标赛上涌现出许多两米以上的高大队员,仅苏联队就有四名两米以上的高大队员。这些高大队员奔跑速度快、动作灵活,凭借其身高优势,在攻守上给对方造成很大威胁。现代手球比赛的高空争夺十分激烈,因此,身高已成为运动员选材的重要条件之一。

手球比赛的突出特点是速度之争,快速则成为取胜的重要因素。快速不单单表现在反击速度上,而且在阵地进攻方面,已改变了以往的定位打法,实行快速穿插、多位打法,加快了配合的速度,缩短了阵地进攻的时间。快速进攻促使防守速度的提高。要保证有效的攻击,进攻速度必须超过防守的运动速度。因而,攻守速度相互促进、不断的发展着。速度在今后手球运动发展中将永远占主导地位。

快速穿插、移动进攻,要求运动员个人技术必须全面。随着队员在场上的快速移动、穿插攻击,其进攻的职能也要不断变换,后卫可能手插入底线攻击,边锋也可能跑到外线射门。因此,必须掌握多位置进攻的技术,掌握多种多样的射门方式,并善于运用多种假动作。由于进攻中不断变换位置,所以打破了组织队员与单纯攻击射手的界限,要求运动员做到既能射门得分,又能巧妙的传球,掌握全面的个人技术与运用技巧。

战术打法更加机动灵活,战术运用更具有针对性。进攻中采取大幅度的传球转移,队员不停地移动穿插,扩大了进攻的点和面。当前外围远射距离已超过10米,由于外这射攻击的加强,为内线制造了更多的攻击机会,形成了强外助内的机动进攻。

外线队员经常插入内线攻击,增加了内线的攻击实力。内线进攻的加强又给外围创造了较多的攻击机会,又起到了强内助外的战术作用。外围攻击的加强迫使防守兵力向中间收缩,使边锋获得较多的攻击效益。边锋的战术行动牵扯防守阵线拉长,有效的策应外线切攻。如此,形成了各位置之间的多种有效的战术配合,丰富了战术方法,使战术更加机动灵活。同时,各优秀队结合自己的特点,在战术的运用上更具有针对性。如南斯拉夫队则用自己灵活快速的脚步移动,采用了“3——2——1”防守战术,扩大了防守范围,有效地遏制对方外围远射,并能切割外、内线的联系,极大地削弱了对方的进攻威力。苏联队采用的一线防守,把几名两米以上的高大队员部署在中间,凭借其高度,居中封堵来自正面的进攻,伺机反攻。高度与速度,技术全面与技巧熟练及灵活多变的战术打法是今后手球运动发展的主要趋向。

手球其实是一种很好的运动, 因为除了个人的技术之外, 全体的合作亦非常重要。因为这项运动的速度快,若要打得有力的话, 除了要求很好的体力及过人的技术外, 合作亦是另外最重要的一环。

手球可说是一种适合很多不同年龄阶段人士参与的活动。它是一种“全动”。手球适合中学生,对于大学生也同样适合。手球的特征是球的体积小, 很容易控制,因此也较易发挥出球之劲力。场地面积的要求亦较小。球例简单, 危险性不大。运动量适宜, 不会过分多或少, 全身的筋骨都有活动到。机动性与冲击性强。返回搜狐,查看更多